大家好，【#小学语文教案范文#】具体是什么情况，一起往下看看。

小学语文教案范文应根据具体的教学目标和课文内容而设计，以下是一个小学语文教案范本，仅供参考： 教学目标： 1. 认识本课生字，会写其中一个字。

2. 能正确、流利、有感情地朗读课文，并练习复述课文。

3. 理解课文内容，体会人物的美好心灵，学习他们诚实、纯真的美德。

教学重点： 理解两人在渡船时内心活动所表现出来的美德。

教学难点： 练习复述课文。

教学准备：课件、录音带等。

教学时间：X课时。

教学过程： 一、听音乐，导入新课。

放一段有节奏的美妙的音乐，教师充满激情地导入：“同学们，你们好！你想像我们今天这样坐着小船漫无目的地漂流吗？如果不想，就让我们一起去看看这两位同学是怎么样坐着小船漂流的？”随即板书课题，齐读。

二、初读课文，了解课文内容。

1. 用自己喜欢的方式读课文，读后说说课文讲了一件什么事。

2. 小组讨论交流。

3. 指名说。

教师相机板画。

4. 总结：课文讲了两所不同的学校的学生乘小船到对岸去郊游，途中船被一阵大风刮翻，两人落在水里，面对茫茫水面，他们没有独自离去，而是相互呼唤对方的名字，终于叫来了救命的小船，帮助两人安全到达对岸的事。

三、深入学习，重点理解课文内容。

1. 用自己喜欢的方式读自己喜欢的部分，谈感受。

2. 互相交流。

教师引导学生深入理解课文内容。

3. 指导朗读。

教师有感情地朗读课文，学生闭上眼睛听，边听边想象情境。

教师引导学生感情朗读。

4. 放录音。

学生听后感情朗读课文。

5. 练习复述课文。

6. 小组互相说一说，回家后讲给家人听。

7. 指名复述。

四、识记生字，练习书写。

1. 学生自己观察本课生字，认识生字，并找出能组成词语的几个字。

2. 练习书写，指导写好“漂”字。

3. 学生书写生字词，教师巡视辅导。

五、总结全文，启发思维。

1. 放一段欢快的音乐，学生说出本课的收获。

鼓励他们要学习这两位同学诚实、纯真的美德。

2. 启发思维：你将来想驾驶什么船？去干什么？鼓励学生大胆想象未来美好的生活。

六、布置作业。

1. 背诵自己喜欢的部分。

2. 把这个故事讲给妈妈听。

【小学语文教案范文】到此完毕，希望对大家有所帮助。