【设问和反问的区别口诀】一、
在语文学习中，设问与反问是两种常见的修辞手法，它们虽然都属于疑问句式，但表达的意图和作用却大不相同。为了帮助大家更好地理解和区分这两种修辞方式，我们可以通过一个简洁易记的口诀来掌握它们的区别。
口诀：
设问自问又自答，
反问无答意更达。
设问引出重点讲，
反问加强语气强。
这个口诀简明扼要地概括了设问与反问的核心区别，便于记忆和运用。
二、表格对比
| 项目 | 设问 | 反问 |
| 定义 | 自己提出问题，并自己回答，目的是引起读者注意或强调观点 | 不提出问题，而是用疑问的形式表达肯定的意思，通常不需要回答 |
| 结构 | 一般由“是什么”“为什么”“怎么样”等疑问词构成 | 常用“难道”“怎么”“怎能”等词语构成 |
| 目的 | 引发思考、引导思路、突出重点 | 加强语气、表达强烈情感或态度 |
| 回答方式 | 有明确的答案 | 通常没有答案，或答案隐含在句中 |
| 举例 | 什么是成功？成功就是不断努力的过程。 | 难道这不是最好的选择吗？ |
三、实际应用示例
1. 设问示例：
“什么是真正的友谊？”老师问道，“是相互理解和支持。”
——这里通过设问引出对友谊的解释，引导学生思考。
2. 反问示例：
“这还不是最坏的结果吗？”他愤怒地说。
——这句话表达了强烈的不满情绪，没有直接回答，但语气坚定。
四、总结
设问和反问虽然都是疑问句式，但它们在结构、目的和表达方式上都有明显差异。设问重在引发思考和讲解内容，而反问则用于加强语气和表达情感。掌握了这两者的区别，不仅能提高语文阅读理解能力，还能在写作中灵活运用，增强语言的表现力。
通过口诀记忆加表格对比的方式，可以帮助我们更清晰地区分设问和反问，让语文学习更加轻松高效。
